Regeneratie betekent opnieuw tot leven brengen. Regeneratief denken gaat verder dan duurzaamheid. Waar duurzaamheid draait om schade beperken, richt regeneratie zich op het herstellen en versterken van leven. Een belangrijk inzicht in regeneratief denken is dat alles met elkaar verbonden is. Elk organisme en elk niet-organisch element maakt deel uit van een groter ecosysteem, waarin alles elkaar wederzijds beïnvloedt. Onderwijs heeft onbedoeld destructieve systemen ondersteund. Het is tijd om ons onderwijs, ook kunstonderwijs, anders in te richten: levensbevorderend in plaats van uitputtend. Regeneratief kunstonderwijs draagt bij aan het herstellen, voeden en vernieuwen van de natuurlijke, sociale en culturele systemen waarvan wij deel uitmaken. Oude en nieuwe technieken worden ingezet om de wereld beter achter te laten dan we haar aantroffen. In een inspirerende gastles nodigt Mirjam van Tilburg, beeldend kunstenaar en docent, haar publiek via presentatie en interactie uit om kennis te maken met regeneratief kunstonderwijs.